巧妇难为无米之炊,同样的道理,学生没有写作素材,也难以写成文章。现在有一部分学生,感觉生活单调,写作时无话可写;还有一部分学生虽与同学待在同一时空,参与相同的活动,但活动结束在写作时依旧感觉束手无策。种种迹象表明,学生缺乏"沉浸式生活体验",所以仍处在"才思枯竭"的状态。所以,笔者认为只有"让学生沉浸式体验",学生才会"畅快地表达"。
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