科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
教育心理学是一个比较完善的体系,主要就是对心理规律进行研究的一门学科,对于高校当中思政课的开展有着非常大的借鉴作用。因此,在当前的思政课开展当中,也应结合学科性质,秉持着心理学当中的一些规律和原则,注重情景的创设,真正满足学生当前的心理特点,实现教学环节的优化,打造理想中的最终教育成效。基于此,本文将以此为课题,对教育心理学在思政课的实际运用进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
-
单位云南师范大学文理学院; 云南工商学院
