“三全育人”视域下新时代高校思政课混合式教学实践与创新

作者：徐坚; 陈军弟

来源：学园, 2021, 14(18): 1-3.

• “三全育人”
• 思政课
• 混合式教学
• 实践与创新

面对新时代新任务新挑战,高校思政课教学还存在一些不足,如对思政课的重要性认识不足,教学内容和教学方法不鲜活,教师配备不足,考评机制有待健全等。针对这些问题,基于"三全育人"理念,落实新时代思政课改革创新的要求,探索全新的教学方式与方法,实践全员全过程全方位教学,实现思政课"主导与主体""整体与分类""守正和创新""线上与线下""课堂教学与实践教学"的有机融合,全面提高教学质量。

• 单位
  南宁师范大学; 广西水利电力职业技术学院