在新课改背景下,传统数学教学越来越显现出局限性,如何使小学数学课堂得到优化以及如何提高数学教学质量,已经成为当下小学数学创新和改革的重点。作为教育者,小学数学教师要寻求有效的教学策略,以便提高教学的效率,使小学数学教学达到预期的标准和要求。比如增强课堂的实用性和表现性,合理地利用多媒体技术,改善课堂教学模式和优化课堂教学手段,已经成为当下小学数学创新和改革的重点。本文对此提出几点建议。
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