专业化对于提高社会工作的服务效能和社会认可度具有重要的意义。社会工作的专业化呈现动态性,从"知行分离"的专业实践阶段到"知行磨合"的专业实践阶段,再到"知行合一"的专业实践阶段。其背后专业化的本土逻辑表现为对西方社会工作知识的结构内化和本土情境的反思建构。本土化是社会工作专业化的现实要求,反思是社会工作专业化不断提升的内在动力,实践是社会工作专业化提升的归宿。
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