如何做好初高中数学基础知识与技能的衔接

作者：王春艳

来源：数学大世界(中旬), 2018, (04): 17-18.

• 初高中数学
• 基础知识与技能
• 衔接
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数学在初高中阶段作为三大主科之一,在教学中有着重要地位和极强应用性,但是由于初高中知识难度差距较大,就会造成基础知识的衔接问题,新课改后,此现象更加突出,从基础知识、运用能力和思维能力都出现了知识断层。本文对当前初高中数学的基础知识和技能衔接问题进行研究,并对当前教学改革给出了一定建议。