关于小学数学课后作业的思考

作者：马桂琴; 马飞燕

来源：宁夏教育, 2023, Z2: 48-49.

• “双减”
• 小学数学
• 有效作业

文章阐述了如何有效设计小学数学课后作业,让学生摆脱繁重、机械、重复性的作业,在轻松、科学、有效的作业训练中培养学生的情感、兴趣和个性,真正达到减负增效的目的。