<正>一、从学生学习角度架构单元1.明晰学习内容。本单元围绕"万物有灵"这一主题整体编排,聚焦自然,凸显"情"字,以散文描物达情,让学生经历感受情、体会情、抒发情三个阶段,用眼观察生活,用心感受万物,用笔抒发真情,并借助习作《我的心爱之物》综合性地展现情,让学生于一花一鸟中感受世界,悟情明理,滋养心灵,丰润人生。从学生角度看,这是他们升入高年级学习的第一个单元,
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