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摘要
本文分析了机械制图实践课程建设面临的新形势。基于雨课堂教学方法,在传统教学的基础上,分析了新时代高校从"新工科"建设、课程思政教学改革的存在的问题和努力的方向。在总结教学经验基础上,提出了优化机械制图课程设计教学目标、教学内容,革新教学手段。教学实践中,将依托"两个课堂"为载体推动教学改革,在疫情常态化的情况下,兼顾国内外学生学习需求,协同推进课程思政与教学育人的效用。
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本文分析了机械制图实践课程建设面临的新形势。基于雨课堂教学方法,在传统教学的基础上,分析了新时代高校从"新工科"建设、课程思政教学改革的存在的问题和努力的方向。在总结教学经验基础上,提出了优化机械制图课程设计教学目标、教学内容,革新教学手段。教学实践中,将依托"两个课堂"为载体推动教学改革,在疫情常态化的情况下,兼顾国内外学生学习需求,协同推进课程思政与教学育人的效用。
