夯实基础,坚持思想方法渗透与能力培养并重——由2017年贵州黔东南州中考数学第24题引发的思考

作者：龙伟芳; 叶绪国

来源：西部素质教育, 2018, 4(18): 221-222.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201818136

• 中考数学
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为了提高中学生的数学解题能力,使其掌握正确的数学思维和方法,文章首先分析了2017年贵州黔东南州中考数学第24题的典型错误,其次提出了夯实基础,坚持思想方法渗透与能力培养并重的教学建议。

• 单位
  凯里学院