摘要

<正>跨文化意识关系到学生英语实践应用能力的发展,因此高中英语教学有责任培养学生的跨文化意识。但现状是,高中英语教师虽然清楚地意识到跨文化意识培养的重要性,但在培养方法上存在问题,导致培养工作进度缓慢,最终成果水平不达预期。由此出发,高中英语教学有必要进行改革。如何改革是广大英语教师要思考的问题,针对这一问题应当展开相关研究。