新课程理念下高中物理教学策略研究

作者：贾斌武

来源：新课程(下), 2019, (10): 14.

• 新课程理念
• 高中物理教学
• 策略研究

新课程改革的不断深入对实际的高中物理教学提出了更多的要求,在此情况下,高中教师必须要及时树立全新的教学观念,深入对实际的教学情况进行全面的研究和分析。在掌握具体的教学问题之后,以学生为主体来进行物理教学的设计,全面利用先进的多媒体教学方法和多元化教学手段开展高中物物理教学。