摘要
民族音乐学“再研究”(或称“重新研究”)指同一学者针对相同田野点展开的重访或追踪式调查研究,还指不同学者在不同时期对同一音乐事象开展的“再研究”。它不但折射出同一或不同学者研究观念、研究方法、研究视域的阶段性调整,而且反映出研究对象在不同时空维度中的历时性变迁轨迹。民族音乐学“再研究”不是“炒剩饭”、不是“重复研究”,而是面对相同音乐事象展开的持续性、跨越时空维度的“重新研究”。对同一个音乐事象展开的“再研究”,能对其在不同时段或在多个音乐民族志考察个案之间建立起比较的研究视野,梳理出某一音乐事象相对完整与真实的音乐生活样貌。当下,中国民族音乐学界的“再研究”应关注“三后”(“后集成”“后非遗”“后疫情”)时代传统乐舞在表演语境、表演形态、社会文化功能等方面出现的文化变迁,以及学者在不同时期由于“知识树”结构调整导致的研究视域、研究方法、研究视角、问题意识转矩与拓展等等相关问题。
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