造成甘南藏族学生中数学学习障碍表现和原因

作者：孙玉霞; 丁峰山

来源：当代家庭教育, 2020, (16): 186.

• 甘南藏区
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• 数学学习
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• 原因

本文从当前甘南藏族学生中数学学习障碍表现出发,探究隐藏在障碍背后的原因,并认为最好的学习动机当是学生发自内心地对于知识本身的极大兴趣,兴趣才是最好的老师。对于甘南藏区的学生而言,在学习数学过程中,首先需要考虑的问题便是如何引发兴趣。