“游戏精神”引领下的幼儿图画书教学

作者：丁希望

来源：智力, 2020, (05): 179-180.

• 幼儿园
• 图画书
• 游戏精神

图画书是一种结合图文的特殊文本形式,长期以来受到教师及幼儿的热爱,其故事性、直观性特征能让幼儿的思维和精神得到无限升华,幻想和现实相互渗透,交织出幼儿思维的火花,这与其在游戏中所表现出的"自在无碍而又不失定意"的精神状态高度契合,这一过程中产生的精神共性即所谓的游戏精神。我们知道图画书是一种宝贵的教学资源,教师更要充分认识到图画书中"游戏精神"的重要性,利用图画书教学引导幼儿进入理想的精神状态,促进幼儿身心的双重发展。

• 单位
  黔南民族幼儿师范高等专科学校