体育是高中阶段学生教育的重要组成部分,其主要目标是培养学生良好的身体素质、持续的运动习惯、坚韧的意志品质和团队合作的能力,田径、球类、体操是高中阶段体育课程的主要构成,而田径教育的实施对于高中体育教育目标的实现具有重要意义。长期以来高中体育教师虽然对田径教学保持了较高的重视度,但是却未能在教学方式及教学策略方面采取积极有效的改进措施,导致很多学生对田径教学产生了抵触情绪。笔者结合自身教学经验及新课改教学要求对高中体育教育中田径教学问题及改进策略展开研究。
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