摘要

<正>全球化背景下任何专业或领域的学生都必须面对国际化的交流活动,地方院校在推动教育大众化和促进社会经济发展中扮演着重要角色,其英语教学面临培养机制转型、质量瓶颈突破等多方面的挑战。探索切实可行的教学方案,着力提升学生的英语素养,促进英语教学高质量发展,成为新时期摆在地方院校面前的重要课题。

  • 单位
    湖北工业大学工程技术学院