摘要

针对当前工程造价课程教学中存在的问题,结合多年的教学经验,提出充分利用线上教学平台建立任务驱动下的混合式教学模式开展课程教学,以提高工程造价课程的教学效率。有效开展任务驱动下基于雨课堂的工程造价课程教学的策略包括让学生进行线上课前预习、利用雨课堂的线上互动模式开展课中教学、使学生利用雨课堂进行课后复习、开展任务驱动下的实践教学等。