慕课教学模式对儿科本科教学的启示

作者：包军; 钱继红; 邵新华; 刘世萍; 鲍一笑

来源：中国高等医学教育, 2015, (08): 3-4.

DOI：10.3969/j.issn.1002-1701.2015.08.002

• 慕课
• 医学本科教育
• 教学模式

慕课(MOOCs),即大规模在线开放课程,是新近涌现出来的一种大规模在线课程开发模式。我国医学教育仍是以教师教授为主,学生被动接收的传统模式,以学生为中心的慕课学习模式给当前医学本科教学带来极大挑战。医学本科教育具有特定的教育标准,医学慕课课程尚刚刚起步,我们在儿科本科教学中借鉴了慕课的教学理念、课程设计和教学评价,为实现翻转课堂的新教学模式提供了有益的经验。

• 单位
  上海交通大学医学院附属新华医院