摘要

听障儿童最常用的干预方式为配戴适宜的助听器,受限于其认知发育和主观配合的程度,助听器的助听效果有不确定因素。本文就儿童助听器验配过程中的核心内容:验配时间、助听器的选择、助听器验配要点、效果评估及特殊听障儿童的助听器验配进行探讨,以期推进儿童助听器验配的规范化进程。

  • 单位
    中国听力语言康复研究中心