教学目标的确立,关系着语文教学的内容设计,也关系着课堂教学效果。文章以部编语文教材八年级上册《回忆我的母亲》为例,分析阅读教学如何确定教学目标,指出教学目标确定中出现的普遍问题,阐述教学目标确定的依据,并探究确定教学目标与教学内容的具体措施。