改革开放以来,我国经济实力突飞猛进,社会建设日益完善,在人们物质基础不断得到满足的同时,对于教育工作的重视程度也在逐渐提高。大学作为培养人才的黄金阶段,在新时期下应当加强自身教学工作水平。大学生心理健康关乎于学生的学习进展以及未来发展,所以,在教育体制改革不断深化的背景下,应当根据时代所需采取相应的调整和完善,该文主要针对大学生心理健康教育的家校协同模式进行研究,并提出相应的实现途径。
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