初中英语课堂教学策略优化方案探究

作者：赵秀丽

来源：科幻画报, 2019, (09): 97.

• 初中英语
• 课堂教学
• 优化
• 教学途径

在初中英语课堂上,单一的教学方法会使学生觉得乏味,所以说,教师在教学过程之中,要优化英语教学,进而,使英语课堂教学氛围更加活跃,更好的激发学生对于英语学习的兴趣。基于此,笔者将结合自身具体教学案例,就新课程理念下初中英语课堂教学策略优化方案进行简要介绍。