语文阅读通常是指学生运用大脑功能来对语言文字信息进行获取,然后对这些信息予以整合,从中获得价值。其中表达能力属于阅读积累的重要结果,所以,在语文教学时,应该强调阅读教学,这样既能为表达能力提升做出准备,而且能把阅读与写作进一步结合,增进语文教学。
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