摘要

使用微课教学,很大程度上提高了小学生学习汉语拼音的效率与兴趣,解决了小学生因拼音学不好导致文章阅读与日常学习的困境。毫无疑问,在小学语文汉语拼音教学中使用微课已然成为一种不可抵挡的趋势。