高中数学阅读能力培养的几点建议

作者：赵肖静

来源：读写算, 2019, (27): 163.

• 数学阅读能力
• 边境地区
• 课程改革

阅读是人类获取知识的重要手段和直接途径。随着新课程改革的不断深入和素质教育要求的不断提高,数学抽象、数学建模和直观想象等也都对数学阅读能力提出了一些要求,只有具备一定的数学阅读能力,才能做到用数学帮助学生提高判断、分析、推理能力。