坚定“四个自信”：中学历史教学的重要任务

作者：冯朴; 杨俊

来源：江苏教育研究, 2020, (17): 49-52.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2020.17.012

• 道路自信
• 理论自信
• 制度自信
• 文化自信
• 中学历史教学

普通高中历史教学应发挥培根铸魂的作用,让学生在历史学习中坚定"四个自信"。要让学生在了解中国革命和建设的光辉历程中,坚定道路自信;在认识与时俱进的马克思主义中国化实践中,坚定理论自信;在横向和纵向的历史比较中,坚定制度自信;在中华民族优秀文化的熏陶中,坚定文化自信。

• 单位
  江苏省天一中学