随着素养教育的深入进展,学校和教师越来越关注学生本身,关注学生的发展和学生对于教学的需求。传统的教学模式是大班教学,教师面对的是所有的学生,采用同一种教学方法。但是学生本身的学习基础、个性特点是不同的,所以必须进行教学模式的改革,提倡分层教学,促进学生的个性化发展。