初中生英语自主阅读现状及对策分析

作者：张明旭

来源：课程教育研究, 2020, (24): 55-56.

• 初中生
• 自主阅读
• 现状及对策

自主阅读是指学习者根据自己的实际情况,随着阅读过程的发展,制定科学阅读策略计划、管理自身的阅读行为,并评估自己的阅读成果以促进阅读能力提高的阅读模式。本论文就初中生自主阅读中的现状,对其中常见的问题予以探究,并提供了相应教学策略。