摘要

高职教育教学的发展需要工匠精神的引领,需要落实立德树人的任务,增加人才的培养。在阐述工匠精神内涵的基础上,分析高职教育教学与工匠精神的关系,论述高职教育教学中培养工匠精神的必要性,为工匠精神引领下的高职教育教学提供一些策略。