以《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》为基准,通过教材分析、学情分析,结合上一学年教学反思与广东省民政职业技术学校《2019级工艺美术专业人才培养方案》,转变传统教学观念,灵活运用现代信息技术和多媒介手段创新教学设计,遵循"模块与专题"课程研发路径,以"品中外名篇,立民族脊梁"为专题核心任务,打造"创设合适情景、开启任务驱动、发现探究问题、扎实言语活动、展开多元评价"的语文专题教学实施策略,并取得了不错的教学成效。
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