依托统编教材 让古诗教学更加鲜活——以中低年级古诗教学为例

作者：石飞

来源：安徽教育科研, 2021, (17): 43-44.

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部编小学语文教材中古诗文的比重大大增加,这告诉我们,语文教育越来越重视中国优秀传统文化的传承,我们必须顺应新课改的要求,重新思考古诗文教学的方式,提高古诗教学的课堂有效性,增强学生对古诗的兴趣和喜爱。依托统编教材,如何让古诗教学更加鲜活,成为当前小学语文教师的一个重要任务。