摘要

通过在线考试系统的选择、题型和题量的选择以及试题库的构建与使用机构方面对生物化学在线考试系统的构建与应用进行分析,发现可以通过提高考试系统题库中的试题质量和教师对于在线考试系统的应用能力,帮助教师在课堂教学过程中对学情进行即时掌握,增强师生互动,提高学生分析问题和解决问题能力。