基于学科核心素养下实施科学课堂教学常规的实践

作者：黄贤群

来源：广西教育, 2018, (21): 4-6.

• 学科核心素养
• 科学课堂
• 教学常规

针对科学教师在遵从常规开展教学活动时存在的偏差和误区,本文论述导入课、实验器材的准备、实验方案设计、实验操作、实验时间和空间、实验要求、记录表、探究成果的处理等11项课堂教学常规的实践方法。