摘要

近年来,随着我国教育体制改革的逐渐深入,人们对高校舞蹈教学中学生创新能力的发展提出了进一步的要求。就目前来说,我国高校舞蹈教学还存在着相对较为明显的问题,在教学模式与教学方法上较为传统、守旧,学生的学习一直处于被动状态,这就在很大程度上阻碍了学生创新能力的培养与提升。

  • 单位
    吉林艺术学院