“互联网+”时代中小学校长培训模式的创新与实践

作者：单丽

来源：中小学电教, 2019, Z2: 4-6.

• “互联网+”
• 中小学校长
• 培训模式

本文深入分析中小学校长群体的特性,挖掘其培训需求和培训实施的痛点,提出了"互联网+"时代中小学校长培训工作面临的问题与挑战,提炼了"互联网+"时代中小学校长培训的新规律,提出了应用互联网思维实施的独具特色的中小学校长培训模式。

• 单位
  吉林省教育学院