核心素养下的小学体育教学

作者：马洪春

来源：吉林教育, 2021, Z6: 112-113.

<正>2016年《中国学生发展核心素养》中明确指出,核心素养就是通过教育手段,塑造德智体美劳全面协调发展的人才。体育核心素养即通过参加体育活动形成的一种稳定的终身能力和素养。在体育活动得到逐渐重视的今天,如何通过小学体育教学,促进学生体育核心素养形成显得尤为重要。当前,受课业负担影响,学生难以将时间精力投入体育活动中,再加上教学方式方法的不恰当等因素,体育教学效果不佳。因此,教师基于对核心素养的理解,深入探究如何有效实施体育教学,以满足学生发展的需求非常关键。