课程思政理念下,小学语文古诗词教学需要深层次地挖掘古诗词中蕴含的思想情感以及思政教育内涵,引领学生深入感悟其中的精神含义,提升学生的思想境界。为实现小学语文教学立德树人的主要目标,教师要打造高质量的小学语文课堂,为学生今后的成长奠定基础。本文主要就课程思政理念下小学语文古诗词教学策略进行探思。