创新创业教育是一种全新的教育理念和模式，使高等学校人才培养的全过程都融入“三创”，即创新精神、创业意识和创新创业能力，是促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。该文结合笔者在河北北方学院指导学生创新创业教育的实践经验，探讨了目前高校当前的“双创”教育模式，分析了“双创”教育中存在的问题，并提出改进高校创新创业教育的对策及建议，为进一步深化高校创新创业教育改革提供参考。
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