摘要

随着信息技术的发展,社会对ERP(企业资源计划)人才的需求日益增大。越来越多的生产型企业引入ERP信息系统管理软件并取得了较好的经济效益。我国越来越多的高校将开设ERP课程列入商科类学生的教学计划。但目前ERP教学及实验方面正处在摸索阶段,离培养出既懂业务、管理又通ERP应用技术的复合型人才还有一定差距。文章针对ERP教学改革过程出现的问题及如何更好地开展ERP教学提出了一些新的思路。

  • 单位
    银川能源学院