摘要

<正>随着新课程改革的不断深化,"堂堂清"教学方法为教师教学指明了新的方向,并且提出了新的要求。随着堂堂清教学模式不断地运用,并且取得了明显的成效,因而教师在教学中要重视这一教学方法的运用。初中化学属于理科,由于该学科比较抽象复杂,再加上从当前教师的教学现状来看,教学方法比较单一,因此学生学习积极性不高。如何激发学生的学习积极性,提高课堂效率就成为教师应该关注的热点问题。为此,笔者结合近