<正>苏格兰地区的教育政策和法规独立于英国其他地区且大不相同。1999年苏格兰议会成立,极大地扩大了苏格兰的教育自主权,并于2004年推出了新的面向3～18岁学生的核心课程体系。该课程体系于2009年正式实施,着眼于发展学习者的能力以保证学习者满足现代社会的要求。2016年,联合国教科文组织将"可持续发展"定义为:通过协调经济发展速度、社会发展速度和环境保护
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