摘要
高校校训是高校的文化标杆与精神高地,湖北师范大学秉持着"诚,毅,勤,敏"的校训,四十多年来的发展历程见证了改革开放的伟大历程,在新时代继续发挥着价值承载与精神归宿的作用。校训教育融入大学思政课"概论"课堂,既创新了思政课堂的教学模式、强化了教学效果,也实现了从"思政课程"到"课程思政"的尝试与探索。回溯到校训文化的功能价值上,对校训文化的解读和笃行,回应了新时代理论工作知行合一的要求,也体现了高校校园文化建设的价值与意义。
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单位湖北师范大学