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摘要
高校作为社会的一部分，其治理模式是一个长期争论的学术话题，而依托教授治学是重要治理方式。其中，软硬法兼施是高校教授治学法制化的重要特色。学术委员会中党政领导占比及非党政领导占比的规定是软硬法制度在教授治学方面的重要体现，对于高校学术管理意义重大。选取16所高校的学术委员会章程（软法）与教育部的《高等学校学术委员会规程》（硬法）作比较，发现党政领导占比扩大，非党政领导占比被压制。其原因在于：软法撰写与审议缺乏专业人士，立法过程缺乏核定环节；行政权力过强，教授治学文化氛围不足。欲消除弊端，亟需坚持上位法与下位法协同一致的原则，完善校内审议与校外核准程序，协调行政权力与学术权力，强化教授治学文化。
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