目前我国很多中职院校都在应用现代学徒制来对其教学进行改革,尤其是机械专业,意在通过现代学徒制的教学模式,提高机械专业课程的教学质量,可以有效的向社会输送机械专业人才。然而受一些因素的影响,在实施过程中还存在着一些问题,如对现代学徒制认识不够,校企合作差异性的制约、教师的教学满足不了现代学徒制的需求等,严重的制约着现代学徒制优势的发挥,也影响着中职机械专业课程教学。因此本文以此为背景,来对现代学徒制中职机械专业课程的教学进行研究。