小学数学有效教学的策略

作者：罗宁

来源：新课程教学(电子版), 2020, (22): 40.

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新时代的社会各界对数学教学也提出了新的要求。首先,新课程改革目标是要求教师不能再沿用传统的教学方法,将知识灌输给学生,要让学生愿意学,自主学习。这就要求教师要能打破常规,在教学方法上进行创新,寻找适合当今时代要求也贴合小学生发展的教学方法。其次,新课程要求教师在教学过程中要注重教学的质量与有效性,及时关注学生的课堂表现,发现教学中的问题,及时给予纠正。最后,新课程改革的重点就是要求教师要尊重学生的主体地位,把课堂交还给学生,锻炼学生独立思考的能力,充分地把学生的自主性以及积极性调动起来。最终实现小学数学课堂的有效教学。