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摘要
在传统的冬季攀岩课程教学模式中，存在着教学内容单一，缺乏灵活性，对于技能训练过度重视等缺点，从而忽视了对学生爱好兴趣的培养，教学方式方法过于简单，考核评价方式不完善，亟需进一步改革创新。线上线下一体化教学模式正好应运而生，它是基于信息化教学手段，进一步共享教学资源，将线上教学与线下教学的双重优势融合起来，能够在很大程度上满足学生学习主体性、针对性的需求。因此，为提高冬季攀岩课程教学实效性，引进线上线下一体化教学模式已是当今教育的必然趋势。
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单位哈尔滨体育学院; 哈尔滨工程大学; 燕京理工学院
