自信心有利于学生成长与全面发展。在德育过程中，班主任要善于发现学生闪光点，为学生树立身边的榜样；对于学生的不足之处也要给予积极赋义，利用好各种班级活动尤其是体育运动，再通过心理暗示法提升学生自信心，促进其全面、健康发展。
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