探究数学建模思想在数学教学中运用

作者：王志琦

来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2013, (06): 141-143.

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数学建模方法是培养学生数学创新精神和知识应用设计能力的重要手段,同时也是数学解决实际问题、体现数学能力的良好载体。通过详细地介绍了数学建模的概念及内涵、实施条件与必要原则、开展步骤。相对全面的论证了数学建模思想在学校数学教学的意义。

• 单位
  宁夏财经职业技术学院