从推动科研成果转化实验项目、研发教学设备用于教学、开发数字化教学资源加强实验室信息化、推进实验室开放和虚实融合教学模式应用、构建过程考核评价体系等方面,总结近年来在生物物理学大实验课程改革上的探索与实践。这些工作是落实以学生为中心教学理念的重要举措,课程内容丰富具体,实践效果显著,在提升学生创新思维和实践动手能力等方面发挥了积极作用。
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